體驗與體育教育在青年人踏上健康生活可佔的戲份

Document Type

Conference Proceeding

Publication Date

2009

Abstract

教育與體育教育各領擅場,但都旨在促進學生全面成長。同學們除可以得到活動體驗以外,更能逐漸改變其個人態度。在教學手段方面,香港專業教育學院(李惠利) 體育組同事嘗試以杜威學派之實用主義到梭羅自由發現學派作兩儀,將之連成體驗教育連續區。藉此探討活動領導類型對學習構成之影響與成效。

Source Publication

Asian Chinese Experiential Education Conference, Macau SAR

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